У статті розглядаються питання ментального здоров'я учнів у спеціалізованих закладах освіти в умовах сучасних соціальних та економічних викликів, зокрема в умовах війни в Україні. Автор аналізує основні фактори, що впливають на ментальне здоров'я учнів, зокрема діти з внутрішньо переміщених осіб (ВПО), сироти, діти з інвалідністю та діти з особливими потребами. Увага акцентується на методах і прийомах підтримки ментального здоров'я учнів, зокрема індивідуальних та групових підходах, а також використанні мистецьких та фізичних методів для поліпшення емоційного стану учнів. Окремо розглядається роль педагогічного колективу та психологів у створенні підтримуючого середовища для дітей. У висновках подано рекомендації щодо покращення існуючих підходів і методик підтримки ментального здоров'я учнів у спеціалізованих закладах освіти.































