Опублікував/ла:

Шимко Раїса Ігонівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Матеріали для творчого педагога

11.01.2020

3 0

Педагогіка

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Фрагменти уроків, ранкові зустрічі, аудіо і відеоматеріали до різних уроків та виховних заходів, та ще багато цікавого на нашому YouTube-каналі "ВСЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ" Потрапити на канал можна перейшовши за цим посиланням: https://www.youtube.com/channel/UCMRgLRJIVmxqCVO8tKk2Y0Q

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

mp4

Produce.mp4

78,1 Мб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Атестаційний матеріал "Характеристика педагога організатора""

360

Федорович Оксана Савівна

Педагогіка

30 грн

Матеріали для педагога-організатора

383

Володимир

Різне

змішані

100 грн

Матеріал "Супервізія педагогів: ключові норми законодавства"

219

Федорович Оксана Савівна

Педагогіка

V—VI курси, дорослі та змішані

60 грн

МЕТОДИЧНИЙ МАТЕРІАЛ "ВІД ТВОРЧОГО ВЧИТЕЛЯ - ДО ТВОРЧОГО УЧНЯ"

346

Кропивка Ольга Василівна

Українська мова

3—6 клас

33 грн

МАТЕРІАЛИ ВИВЧЕННЯ РОБОТИ ПЕДАГОГІВ-НАСТАВНИКІВ З ПЕДАГОГАМИ-ПОЧАТКІВЦЯМИ (МОЛОДИМИ, НОВОПРИБУЛИМИ)

780

Макарікова Світлана Анатоліївна

Дошкільна освіта

133 грн

Творчий бокс "Ключниця з природних матеріалів"

Ільчук Надія Миколаївна

Технології

6—8 клас

30 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1108

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3898

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9410

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ