Матеріал підбирається та правильно оформляється. Для обстеження звуковимови треба мати предметні картинки певні звуки. Вихователь так підбирає картинки, щоб кожен із обстежуваних звуків знаходився спочатку, у середині і наприкінці слова, оскільки у різних реченнях звук вимовляється неоднаково. Картинки повинні бути барвистими та доступними як за змістом, так і за виконанням.
