Тема: Реакції обміну між електролітами в розчинах, умови їхнього перебігу. Йонно-молекулярні рівняння.
1. Навчальна (Формування предметних компетентностей):
Сформувати поняття про реакції іонного обміну (РІО) як взаємодію між іонами, що призводить до видалення частинок із розчину.
Розкрити умови незворотності процесів у розчинах електролітів : утворення осаду, виділення газу, утворення малодисоційованої речовини (води).
Виробити алгоритм складання молекулярних, повних та скорочених іонно-молекулярних рівнянь.
2. Розвивальна (Формування ключових компетентностей):
Логічне мислення: розвивати вміння аналізувати склад речовин, прогнозувати можливість перебігу реакцій за допомогою таблиці розчинності.
Дослідницька навичка: удосконалювати вміння спостерігати за хімічним експериментом, фіксувати ознаки реакцій та робити висновки на основі побаченого.
Критичне мислення: навчити розрізняти фактичну взаємодію частинок від формального запису формул (поняття «іони-глядачі»).
3. Виховна (Формування ціннісних орієнтирів):
Екологічна культура: виховувати відповідальне ставлення до використання хімічних речовин у побуті (розуміння процесів нейтралізації, очищення води).
Комунікація: стимулювати навички командної роботи під час виконання лабораторних дослідів та обговорення результатів.
