Опублікував/ла:

Блажко Надія Іванівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Марафон,,Траєкторія розвитку сучасного педагога''

21.08.2020

3 0

Педагогіка

Дорослі

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Марафон-це круто!Ці 5 днів були дуже цікавими і насиченими.Кожне завдання робило кожного з нас досвідченішим і компетентним у роботі із сайтом,,Всеосвіта''.Велике спасибі команді,сил,наснаги для створення ще не одного такого марафону.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

jpg

№ OI585229.jpg

1,9 Мб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Презентація " Індивідуальна траєкторія професійного розвитку педагога"

3093

Кізікова Наталя Олександрівна

Педагогіка

50 грн

Презентація "Індивідуальна траєкторія професійного розвитку педагога"

2031

Звєрєва Тетяна Сергіївна

Портфоліо

40 грн

ПОЛОЖЕННЯ про індивідуальну траєкторію професійного розвитку педагогів ЗДО

409

Козлова Ганна Вікторівна

Дошкільна освіта

дорослі

50 грн

42 грн

Ментальна карта: Soft skills сучасного педагога

303

Винник Адріана Василівна

Педагогіка

дорослі

166 грн

Стильна святкова тематична розтяжка «Новорічний марафон!» в сучасному зимовому дизайні

Бистрицький Вадим Анатолійович

Різне

3—6 років, 1—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

50 грн

Виступ на педагогічній раді «Нормативність і культура мовлення сучасного педагога»

Темляк Вікторія Миколаївна

Педагогіка

25 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1303

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3947

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9469

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ