Цей майстер-клас присвячений дисграфії на ґрунті порушень мовленнєвого аналізу та синтезу, де дитина сприймає мовлення як суцільний потік без меж між словами. Через труднощі з виділенням слова як окремої смислової одиниці виникають помилки у вигляді злиття прийменників, розриву слів та пропуску голосних. Корекція базується на «матеріалізації» мови через графічне моделювання речень, використання кольорових маркерів та тактильних вправ із LEGO-цеглинками. Практичний блок пропонує вправи «Скальпель» та «Звуковий архітектор», які допомагають учню структурувати текст та відчувати «скелет» слова. Головна мета педагога — навчити дитину бути «архітектором мови», для якого пробіл має таку ж важливу вагу, як і сама літера.



