Опублікував/ла:

Майстер Ірина Вікторівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Листок спостереження для асистента вчителя

01.04.2021

137 3

Інклюзивна освіта

Дорослі

4577

579

544

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Шаблон листка спостереження для асистента вчителя за дитиною. Щоденно. Асистент учителя, як і інші педагоги, ретельно спостерігає за розвитком учнів з особливими освітніми потребами. Результати спостережень відображають в індивідуальній програмі розвитку дитини. Утім можливі й інші форми фіксації такої інформації. Наприклад, динаміку навчальних досягнень і розвитку дитини можна обліковувати в Листках спостережень.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

+Показати ще (19)

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Листок спостереження.docx

482,8 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Журнал спостереження асистента вчителя

198

Гриценко Оксана Олександрівна

Інклюзивна освіта

дорослі

40 грн

Журнал спостереження асистента вчителя

650

Пономаренко Марія Дмитрівна

Інклюзивна освіта

3—6 років та 1—12 клас

25 грн

Щоденник спостережень асистента вчителя

657

Кравчук Альона Вікторівна

Інклюзивна освіта

дорослі

50 грн

Журнал спостереження асистента вчителя

217

Берник Тетяна Юріївна

Інклюзивна освіта

50 грн

Журнал спостережень асистента вчителя

3148

Стукало Ірина Леонідівна

Інклюзивна освіта

1—12 клас

25 грн

Журнал спостережень асистента вчителя

2037

Железняк Валентина Анатоліївна

Інклюзивна освіта

дорослі

19 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

4361

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»