Лінійні алгоритми. Графічний редактор. Текст
Цілі:
Знаннєвий компонент: навчити учнів складати алгоритми з використанням тексту;
Діяльнісний компонент: розвивати інформаційну культуру учнів; навчити підписувати роботи в середовищі програмування;
Ціннісний компонент: виховувати свідоме ставлення до вибору майбутньої професії, інтерес до теми і до предмета.
Тип уроку: комбінований.
Обладнання та наочність: дошка, комп’ютери, навчальна презентація.
Програмне забезпечення:
Хід уроку:
Організаційний момент: створення навчального простору та мікроклімату в класі.
Актуалізація опорних знань:
