Спеціалізована методична розробка для формування четвертої групи результатів НУШ, яка зосереджена на дослідженні авторського стилю, мовних засобів художньої виразності та збагаченні словникового запасу учнів.
Матеріал містить чіткі інструкції для проведення мовно-стилістичного аналізу («Мовний портрет героя», пошук тропів), методики дослідження застарілих слів та неологізмів («Словниковий детектив»), прийоми роботи з visual-data («Хмара слів»), а також опис дослідницько-пошукових завдань (етимологічні розвідки та порівняльний аналіз мови різних епох).
Формат: методичні рекомендації та дослідницькі картки.
Цільова аудиторія: вчителі української мови та літератури.
Переваги: міжпредметна інтеграція літератури та мовознавства, формування навичок науково-дослідницької діяльності.
