Мовно-літературна освітня галузь спрямована на формування в учнів ключових компетентностей у сфері спілкування державною (та іншими мовами), розвиток читацької, комунікативної та культурної грамотності, уміння аналізувати, інтерпретувати й оцінювати художні тексти, створювати власні висловлення в усній та письмовій формах.
Матеріал містить систему критеріїв оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти відповідно до вимог Державного стандарту базової середньої освіти.
Критерії поділено за групами результатів навчання, які відображають сформованість предметних компетентностей.
