Зручна та зрозуміла пам’ятка для вчителя з чітко сформульованими критеріями оцінювання результатів навчання учнів у мовно-літературній галузі згідно з вимогами нового Державного стандарту базової середньої освіти. Матеріал охоплює всі компоненти: слухання-розуміння, читання, говоріння, письмо, інтегровану діяльність. Пам’ятка допоможе забезпечити об’єктивне та прозоре оцінювання, орієнтуватись у рівнях сформованості компетентностей учнів, а також — ефективно планувати уроки відповідно до очікуваних результатів.

