Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Інклюзивна освіта›
Критерії оцінювання для дітей з ООП 3 і 4 рівня підтримки(Адаптація)

Опублікував/ла:

Потієвська Катерина Валеріївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Критерії оцінювання для дітей з ООП 3 і 4 рівня підтримки(Адаптація)

13.02.2026

0 0

Інклюзивна освіта

5 Клас, 6 Клас, 7 Клас, 8 Клас

505

Інклюзивна освіта

придбати матеріал

Ціна:

250 грн

Після покупки цей матеріал відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані матеріали зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Опис методичного матеріалу:

Критерії оцінювання навчальних досягнень

учнів 5-8 класів(АДАПТАЦІЯ)

з ООП ІІІ-ІV рівня підтримки

Предмет: Зарубіжна література і українська літератураНавчальні досягнення учнів з особливими освітніми потребами, як і учнів з типовим розвитком, оцінюють за чотирма рівнями(індексами НУШ): Гр1(Усна взаємодія),ГР2(Працює з текстом),Гр 3(Письмово взаємодіє).Гр4(Досліджує мовлення) - від 1 до 12. Проте вимоги до оцінювання таких учнів є дещо іншими. Слід враховувати можливості дітей та їхні психологічні особливості.

Джерела використаної інформації:

Список використаних нормативних документів
1. Закон України «Про освіту». – 2017. https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19#Text
2. Закон України «Про повну загальну середню освіту». – 2020. https://sqe.gov.ua/law/zakon-ukraini-N-463-ix-pro-povnu-zagalnu/
3. Концепція розвитку інклюзивної освіти. – МОН України, 2010. https://zakon.rada.gov.ua/rada/show/v0912290-10#Text
4. Постанова Кабінету Міністрів України № 957 від 15.09.2021 «Про організацію інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти». https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/957-2021-%D0%BF#Text
5. Методичні рекомендації щодо організації навчання осіб з особливими освітніми потребами. – МОН України, 2019. https://mon.gov.ua/static-objects/mon/sites/1/inkluzyvne-navchannya/2019/08/07/rekomendatsiiorganizatsiya-navchannyaoop.pdf
6. Рекомендації щодо формувального оцінювання навчальних досягнень учнів. – МОН України, 2020.

Вміст матеріалу: показано 3 з 7 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

критерії ооп.docx

47,3 Кб

придбати матеріал

Ціна:

250 грн

Рекомендуємо

Адаптовані завдання для дітей з ООП 3 і 4 рівня підтримки 5 клас За творчістю Ганса Крістіана Андерсена «Снігова королева»

Потієвська Катерина Валеріївна

Різне

5 клас

83 грн

Інклюзивна освіта.КПР №3 По групам оцінювання

127

Потієвська Катерина Валеріївна

Зарубіжна література

7 клас

83 грн

Критерії оцінювання з біології для учнів з ООП ( 4 рівень підтримки)

299

Свириденко Катерина Володимирівна

Біологія

9 клас

40 грн

Протокол № 3 засідання КППС дитини з ООП (зміна рівня підтримки)

1157

Скрипнік Тамара Миколаївна

Інклюзивна освіта

1—12 клас

50 грн

Адаптовані критерії оцінювання: 3 клас (РАС, 4 рівень підтримки)

Горнік Вікторія Василівна

Різне

3 клас

83 грн

Адаптовані критерії оцінювання: 1 клас (РАС, 4 рівень підтримки)

Горнік Вікторія Василівна

Інклюзивна освіта

1 клас

83 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

4088

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»