Інтерактивний урок із використанням прийомів: "робота в парі", "незакінчені речення", "читання із позначками", "еврестична бесіда", "вірю - не вірю". Урок сприяє розвиватку вміння прогнозувати хімічні властивості сполук на підставі аналізу їх кристалічної решітки.
Вміст матеріалу:
Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може
відрізнятися від вигляду завантаженого документа.