Корекційно-розвивальне заняття на дошці Бельгоу для дітей з особливими освітніми потребами

Координація і взаємна доповнюваність півкуль головного мозку є необхідною умовою для успішності будь-якої діяльності. Відсутність скерованості в їх роботі призводить до різних порушень розвитку, труднощів в навчанні, поведінці, адаптації. Це комплекс вправ, які допомагають школяреві з особливими освітніми потребами впоратися з тим, що щодня заважає ефективно працювати або вчитися, вибудовувати відносини з оточуючими, зняти блоки, покращити соціальний, когнітивний, психоемоційний стан, сформувати чи розвинути почуття довіри, чуттєвий досвід, самостійне виконання цілеспрямованих дій.