Дана програма забезпечує одночасний вплив на декілька ділянок мозку та стимулює розвиток фізичних, розумових здібностей дитини, стабілізує емоційну сферу. Тобто, коли дитина виконує вправи на балансуючій дошці одночасно двома руками, при цьому, відповідає на запитання або щось розказує, відбувається вплив на міжпівкульну взаємодію та на розвиток роботи мозочка. Якщо міжпівкульна взаємодія несформована, недорозвинена чи порушена, то повноцінного обміну інформації між правою і лівою півкулями не відбувається.
