У посібнику розкрито стимуляцію пізнавальної активності та створення умов для пізнавальної діяльності дітей з порушеннями розумового розвитку, сприяння зменшенню різниці між відхиленнями та нормою, забезпечення в подальшому успішну інтеграцію таких дітей у суспільство. Автор: Ціпан І.І. Корекційно-розвивальна робота з дітьми з особливими освітніми потребами. Навчально-методичний посібник. Городищенська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів. – Березне, 2013 – 41 с.