Шляхи реалізації корекційно – розвиткового компоненту:
реалізація корекційних цілей у процесі навчання і виховання дітей з ООП (на уроках, на виховних заходах, під час виконання домашніх завдань)
проведення корекційно-розвиткових занять спеціалістами (спеціальні психологи, корекційні педагоги, логопеди)
включення спеціальних засобів корекції у навчально-виховний процес
виконання батьками вимог і рекомендацій фахівців щодо корекційного впливу на дитину