Успішність корекційної роботи з дошкільнятами в логопедичній групі залежить від взаємозв'язку, наступності у роботі логопеда і вихователя групи. Удосконалення артикуляційної, дрібної та загальної моторики. Постановка, автоматизація, диференціація звуків. Вимова поставлених звуків. Вправлення у правильному використанні сформованих граматичних категорій. Розвиток уваги, пам'яті, логічного мислення в іграх і вправах. Формування зв'язного мовлення.