Зміст завдань передбачає перевірку знаннєвого компоненту (наводити приклади сильних і слабких електролітів). Діяльнісний компонент включає вміння складати рівняння електролітичної дисоціації лугів, кислот, солей, рівняння реакцій обміну в повній та скороченій йонній формах; рівняння якісних реакцій на хлорид-іони в молекулярній та йонній формах; розв’язувати експериментальні задачі, обираючи й обґрунтовуючи спосіб розв’язання.













