Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Педагогіка›
Контроль і оцінювання знань і вмінь учнів з природознавства

Опублікував/ла:

Булаш Наталія Віталіївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Контроль і оцінювання знань і вмінь учнів з природознавства

26.05.2020

0 0

Педагогіка

Дорослі

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Стислий конпект уроку з методики викладання природознавства для студентів педагогічних університетів з теми "Контроль і оцінювання знань і вмінь учнів з природознавства". Конспект складений за всіма правилами і нормами.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

практична робота (творча2).docx

21,9 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Наявний рівень знань і вмінь учня з ООП

919

Блажко Вікторія Юріївна

Інклюзивна освіта

дорослі та змішані

20 грн

Матеріали для контролю знань, вмінь та навичок з хімії учнів 7 класу "Хімія: серйозно і не тільки.."

232

Кушнірук Тамара Дмитрівна

Хімія

7 клас

40 грн

Узагальнення знань і вмінь учнів з теми «Океанія. Країни Америки

172

Місько Євгеній Дмитрович

Географія

10 клас

35 грн

Знання - це скарб, а вміння вчитися - ключ до нього

132

Пономарьов Віктор Миколайович

Виховна робота

змішані

20 грн

Слова подяки вчителю природознавства від учня

2009

Вальдімат Яна Олександрівна

Виховна робота

20 грн

Узагальнення знань з природознавства для 5 кл.

134

Максим'юк Марія

Різне

5 клас

50 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1092

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3887

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9352

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ