У формуванні мовленнєвої компетентності педагог відіграє провідну роль, створюючи умови для активного мовленнєвого розвитку дитини. Найважливіше завдання педагога — створити мовленнєве середовище, яке мотивує дітей до спілкування та сприяє формуванню всіх аспектів мовлення: лексики, граматики, фонетики та комунікативної культури.
