Консультація присвячена застосуванню наочних інструментів для підтримки навчальної та соціальної діяльності учнів з ООП. У матеріалі розглянуто основні види візуальної підтримки — картки, піктограми, схеми, таблиці та мультимедійні ресурси — та способи їх ефективного використання у шкільному середовищі.
Особлива увага приділена принципам адаптації матеріалів під індивідуальні потреби учнів, рекомендаціям щодо виготовлення та інтеграції візуальних підказок у навчальний процес.
