LEGO - це найулюбленіша гра дівчаток та хлопчиків! Але що ми про нього знаємо?
LEGO - це конструктор, в якому багато деталей різних за кольором і формою.
У нього можна грати і дівчаткам і хлопчикам.
Велика популярність гри у дітей в усьому світі.
У LEGO - конструкторі немає військової тематики.
Конструктор LEGO надає великий потенціал для розвитку творчих здібностей дітей.
LEGO - це захоплююча гра.
Розвиває сприйняття, мислення, мова, шляхом словесного аналізу.
Розвиває уяву і допитливість дітей.
Розвиває дрібну моторику пальців рук.
Не всі іграшки можуть бути однаково цікаві дітям різного віку. Що стосується конструктора LEGO, то він задовольняє інтереси дітей різного віку і дорослих. Застосовуючи конструктор, ми ставимо перед дітьми зрозумілі, прості і захоплюючі завдання, досягаючи яких вони, самі того не помічаючи, навчаються. У процесі розвитку здібностей до конструювання у дитини активізуються розумові процеси, з'являється інтерес до творчого вирішення поставлених завдань, самостійності і винахідливості, прагнення до пошуку нового, оригінального, проявляється ініціативність, а значить, конструктор сприяє розвитку обдарованості. Творча, цікава діяльність залучає кожну дитину, змушує його думати, так як вона пов'язана зі створенням нового, відкриттям нового знання і своїх власних незвіданих здібностей. Якщо конструювання дуже просте для дитини, то воно всього лише реалізує, використовує ті здібності дитини, які у нього вже є; якщо завдання занадто складне, практично нездійсненне для дитини, то це теж не формує нові вміння та навички. Тому необхідно підтримувати інтерес дитини до конструювання за допомогою мотивації, що перетворює мета діяльності в актуальну потребу.
LEGO - конструювання істотно впливає на розвиток здібностей дітей і сприяє виявленню їх талантів! Розвиток обдарованості дітей за допомогою LEGO само по собі конструювання. Діти вчаться вибирати відповідні деталі, створювати моделі. Дізнаються багато нового. Розвивається просторове мислення, оскільки об'ємне конструювання набагато складніше викладання моделей на площині. Діти знайомляться з просторовими показниками: симетричність і асиметричність. Розвиваються математичні здібності: перерахунок деталей, кріплення на пластині або блоці, обчислення потрібного кількість деталей і їх довжину. Позитивно впливає на розвиток мовлення: діти задають питання дорослим про різні об'єкти та явища. Це розвиває навички комунікації. Діти вчаться працювати разом і ефективно. Формується і розвивається художньо-естетичні навички...
