Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Педагогіка›
Консультація для педагогів ЗДО "БУЛІНГ В ЗДО — МІФ ЧИ РЕАЛЬНІСТЬ"

Опублікував/ла:

Федоренко Олена Юріївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Консультація для педагогів ЗДО "БУЛІНГ В ЗДО — МІФ ЧИ РЕАЛЬНІСТЬ"

25.04.2020

89 2

Педагогіка

Дорослі

909

308

297

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Чи замислювалися ви, де беруть витоки комплекс жертви або потреба агресії стосовно інших. Мало хто з батьків знає про булінг чи стикається з цим явищем в дитячому садку. Чому і як дитина дошкільного віку стає жертвою булінгу? Дізнайтеся, що означає цей термін, хто може спровокувати булінг в ЗДО та як змінюється поведінка дитини

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Про булінг в ДНЗ консультація.docx

15,2 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Тренінг для педагогів ЗДО "Безпечне середовище в ЗДО. Булінг"

104

Музичко Алла Олександрівна

Педагогіка

дорослі

166 грн

Тренінг для педагогів (ЗДО, ЗОШ): «Булінг, його коріння»

454

Кафтан Діана Віталіївна

Педагогіка

3—6 років, 1—12 клас, I—VI курси та дорослі

40 грн

Булінг: міф чи реальність?

381

Акімова Віта Петрівна

Виховна робота

1—12 клас

41 грн

Моніторинг педагогів ЗДО

Ковтун Світлана Сергіївна

Різне

100 грн

Інтерактивна презентація "Булінг в ЗДО"

431

Ніколаєнко Аліна Олександрівна

Дошкільна освіта

дорослі

25 грн

ЖУРНАЛ СОЦІАЛЬНОГО ПЕДАГОГА У ЗДО

6022

Ткачук Марія Миколаївна

Психологія

3—6 років, 1 клас, дорослі та змішані

120 грн

98 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1130

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3916

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9431

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ