Програмовий зміст: Формувати знання про особисті якості хлопчиків і дівчаток і елементарних норм етикету. Продовжувати формувати уявлення про статеві відмінності в одязі. Залучати в рухову імпровізацію з урахуванням фізіологічних особливостей хлопчиків і дівчаток. Виховувати доброзичливе ставлення хлопчиків і дівчаток один до одного.
Матеріли: ляльки: хлопчики і дівчинка зроблені з матеріалу зі з’ємним одягом на липучках, корзина з шишками та горіхами, картинки із зображеннями одягу для хлопч