МЕТА:
1.) Використовуючи знання про хімічні реакції в гальванічних елементах і знаючи про поширеня металів в природі необхідно сформувати в учнів уяву про електроліз, як окислювально-відновний процес, вказати практичне значення електролізу для добування металів із сполук.
2.) Учнів необхідно ознайомити із значенням електроліза для основної хімічної промисловості, металургії і інших галузей народного господарства.
3.) Розвивати розумові здібності учнів.