Конспект корекційно-розвиткового заняття з соціально-побутового орієнтування.. Складений згідно з програмою з корекційно-розвиткової роботи для 5-9(10) класів спеціальних загальноосвітніх закладів для дітей з розумовою відсталістю, Л. І. Остапенко, Л. І. Тарновська. Конспект може бути використаний у роботі з дітьми, що навчаються на інклюзивній формі навчання.
Мета: розширити знання дітей про культуру харчування; формувати в учнів уявлення про сервірування стола, декор; вчити основним правилам сервірування стола; вчити правильно розташовувати посуд та столові прибори, відповідно до правил етикету; розвивати та коригувати уваги, уяви, мислення та пам'яті; розвивати діалогічне мовлення під час бесіди; виховувати естетичні смаки.
Обладнання: картинка із зображенням сервірованого столу та не сервірованого, предметні картинки із зображенням посуду.
Тип уроку: формування нових знань умінь та навичок.
Поняття та терміни: сервіровка, декор.
