Поглибити знання учнів про речовини, з’ясувати відмінності між поняттями «речовина», «матеріал», «фізичне тіло»; навчити описувати речовину за її фізичними властивостями, розвивати вміння порівнювати і узагальнювати, а також самостійно працювати на уроці; виховувати спостережливість і уважність, комунікативні якості особистості.































