Тема уроку: «Розв’язування задач на рух двох об’єктів з однієї точки у протилежних напрямках. Рівняння, у якому один із компонентів є числовим виразом».
Конспект уроку спрямований на формування в учнів 4 класу вміння розв’язувати задачі на рух двох об’єктів, що починають рух з однієї точки у протилежних напрямках. Під час уроку учні закріплюють знання про залежність між швидкістю, часом і відстанню, вчаться аналізувати умову задачі, будувати схеми руху та виконувати необхідні обчислення.
Також значна увага приділяється формуванню навичок розв’язування рівнянь, у яких один із компонентів подано у вигляді числового виразу. Учні вчаться визначати порядок виконання дій, обчислювати значення виразів та знаходити невідомий компонент рівняння.
Урок передбачає використання різноманітних методів навчання: словесних, наочних, практичних та інтерактивних. Організовано індивідуальну, парну та групову роботу, що сприяє розвитку логічного мислення, математичного мовлення, уміння співпрацювати та робити висновки.
Зміст уроку має міжпредметні зв’язки з курсами «Я досліджую світ», української мови та інформатики. Практично зорієнтовані завдання допомагають учням усвідомити значення математичних знань у повсякденному житті та формують інтерес до навчання.
