Програмовий зміст: Виховувати у дітей дбайливе ставлення до природи, вчити бачити красу навколо себе. Дати поняття про вплив природи на здоров*я людини. Закріпити з дітьми правила поведінки у лісі. Розвивати вміння сприймати музичні твори, передавати в рухах та пластиці характер музики. Заохочувати дітей до створення нескладних мелодій на знайомі тексти.
Матеріали до заняття: декорації, що зображають ліс (дерева, пеньочки, квіти), річка (смужка з тканини), водорості, муляжі каменів, мурашника, струмка (можна використати голубий целофан), сухі гілки, свисток, рюкзак зі сміттям для Каламута, кошик, металофон, аудіо запис п’єс Е.Гріга «У лісі», П.Чайковського «Квіти», дзюрчання струмка, співу пташок, шуму лісу.
Центральна стіна зали прикрашена панно із зображенням сонця, хмаринок, птахів, дерев, квітів, метеликів, жуків. Біля стіни «викладено» річку.
