створювати у дітей позитивний емоційний настрій, розвивати комунікативні здібності; фонематичні процеси; фізіологічне та мовленнєве дихання; артикуляційну, дрібну та загальну моторику; м’язи артикуляційного апарату; координацію рухів; психічні процеси: мислення, уяву, пам’ять, увагу (слухову та зорову); вправляти у звуковимові, розвивати інтонаційну виразність мови; уміння перевтілюватися; вчити застосовувати набуті знання в практичній діяльності;



