Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Спіймай мене, якщо зможеш: як викладачу (вчителю) розпізнати текст, написаний штучним інтелектом
»
Взяти участь Всі події
Матеріал:

Комплект матеріалів.Андрій Малишко. «Чому, сказати, й сам не знаю…». ТЛ: віршовий розмір, двоскладові стопи (повторення); трискладові стопи.

zip
09.11.2026
0 0
7 Клас

4

0

0

Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
придбати матеріал
Ціна:

50 грн

Після покупки цей матеріал відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані матеріали зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Опис методичного матеріалу:

Як почути ритм поезії та побачити цілий світ у звичайній стежині?

Комплект до уроку української літератури в 7 класі НУШ за поезією Андрія Малишка «Чому, сказати, й сам не знаю…» поєднує уважне читання з доступним поясненням віршових стоп.

У комплекті: презентація, детальний конспект із репліками вчителя й можливими відповідями учнів та односторінковий робочий аркуш.

Учні досліджують символіку стежини, підтверджують думки цитатами, відчувають ритм через рух і слова-опори, розрізняють дактиль, амфібрахій та анапест. Завдання спонукають пояснювати й доводити, а вихідний квиток допомагає перевірити розуміння.

Від особистого враження — до відкриття закономірності: логіка WOW-уроку, яку легко реалізувати очно й дистанційно. За с. 91–93 підручника Заболотного, 2024.

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
1. Заболотний В. В., Заболотний О. В., Слоньовська О. В., Ярмульська І. В. Українська література : підручник для 7 класу закладів загальної середньої освіти. Київ : Літера ЛТД, 2024. С. 91–93. Використано текст поезії, навчальні запитання та теоретичні відомості про віршовий розмір, двоскладові й трискладові стопи. Окремі завдання адаптовано до структури уроку. Електронна підтримка підручника: https://www.e-litera.com.ua/ukrainska-literatura-7-klas-nush/ (дата звернення: 09.11.2026).

2. Малишко А. «Чому, сказати, й сам не знаю…» («Стежина»). Текст і цитати подано за зазначеним підручником, с. 91. Автор поетичного твору — Андрій Малишко. Навчальні пояснення та інтерпретації не є частиною авторського тексту поезії.

3. Дейнекіна Оксана. Методичне упорядкування комплекту до уроку за поезією Андрія Малишка «Стежина». 2026. Комплект містить презентацію, конспект уроку та односторінковий робочий аркуш. Сценарій, репліки вчителя, ритмічні вправи, навчальні моделі, завдання й рефлексію підготовлено за авторським запитом із залученням генеративного ШІ та з опорою на підручник. Навчальні ритмічні моделі не є цитатами з творів Андрія Малишка.

4. OpenAI. ChatGPT — сервіс генеративного штучного інтелекту. https://chatgpt.com/. Використано для розроблення структури уроку, формулювання пояснень і завдань, підготовки можливих відповідей, текстового наповнення та оформлення навчальних матеріалів. Точну версію моделі, використаної на кожному етапі створення комплекту, не підтверджено; неперевірений номер версії не зазначено. Період використання: листопад 2026 року.



Авторство поезії, змісту підручника та запозичених ілюстрацій належить їхнім авторам і правовласникам. Авторство методичного упорядкування комплекту не поширюється на ці об’єкти. Використання ШІ розкрито окремо.
Вміст матеріалу:
Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
показано 9 з 25 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

0.
zip
УРОК 21.zip
46,7 Мб
1.
pptx
44,9 Мб
2.
docx
38,4 Кб
3.
docx
43,9 Кб
4.
png
1,9 Мб
придбати матеріал
Ціна:

50 грн

Після покупки цей матеріал відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані матеріали зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Рекомендуємо

Андрій Малишко. «Чому, сказати, й сам не знаю…». Образи-символи у творі. ТЛ: віршовий розмір, двоскладові стопи (повторення); трискладові стопи

pptx
Андрій Малишко. «Чому, сказати, й сам не знаю…». Образи-символи у творі. ТЛ: віршовий розмір, двоскладові стопи (повторення); трискладові стопи

68

Аватар профіля Сухорукова Юлія Юріївна
Українська література
7 клас

40 грн

Віршовий розмір. Двоскладові й трискладові стопи (презентація Canva)

pdf
Віршовий розмір. Двоскладові й трискладові стопи (презентація Canva)

1589

Аватар профіля Фісунова Вікторія Олександрівна
Українська література
7 клас

30 грн

Презентація "Віршований розмір, стопи"

pptx
Презентація "Віршований розмір, стопи"

337

Аватар профіля Колесник Марія Анатоліївна
Зарубіжна література
5—9 клас

30 грн

Віршування. Трискладові віршові розміри

pptx
Віршування. Трискладові віршові розміри

156

Аватар профіля Кістрінь Ніна Володимирівна
Українська література

33 грн

Комплект матеріалів до уроку. Володимир Сосюра.Коротко про поета. Риси неоромантизму у віршах. Особливості художньої мови та віршової форми його творів.

zip
Комплект матеріалів до уроку. Володимир Сосюра.Коротко про поета. Риси неоромантизму у віршах. Особливості художньої мови та віршової форми його творів.

50

Аватар профіля Дейнекіна Оксана Олександрівна
Українська література
9 клас

50 грн

Комплект №2: Твій автограф стопи (Дослід + Розмальовка)

zip
Комплект №2: Твій автограф стопи (Дослід + Розмальовка)

21

Аватар профіля Візантій Вікторія Степанівна
Біологія
8 клас

60 грн

Схожі матеріали

Корекційно- розвиткова програма "Весела сімейка в країні Емоцій"

pdf
Корекційно- розвиткова програма  "Весела сімейка в країні Емоцій"

3378

Аватар профіля Саф'янова Раїса Венедиктівна
Різне
4—6 років

Моя абетка для діток

pdf
Моя абетка для діток

2483

Аватар профіля Прокоф‘єва Тетяна Сергіївна
Різне

Пам'яті захисників і захисниць, які загинули у сучасній війні за незалежність України

mp4
Пам'яті захисників і захисниць, які загинули у сучасній війні за незалежність України

1313

Аватар профіля Колесник Людмила Володимирівна
Різне
змішані

«Технологія приготування заправних супів: солянка збірна м’ясна, солянка домашня»

docx
«Технологія приготування заправних супів: солянка збірна м’ясна, солянка домашня»

15481

Аватар профіля Саута Раїса Миколаївна
Різне

Технологія приготування супу горохового, супу з фрикадельками. Способи подавання. Вимоги до якості.

doc
Технологія приготування супу горохового, супу з фрикадельками. Способи подавання. Вимоги до якості.

339

Аватар профіля Саута Раїса Миколаївна
Різне

Портфоліо

zip
Портфоліо

439

Аватар профіля Теслюк Яна Валеріївна
Різне
3—6 років, 1—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані
✖
↑