Три діагностувальні роботи, які разом дають повну картину того, як учень володіє темою «Многочлени» — не лише "уміє звести подібні члени", а по-справжньому розуміє тему: бачить, коли реальна ситуація (площа складеної фігури, сума величин, периметр) записується многочленом, вправно виконує додавання, віднімання й спрощення многочленів та вміє критично перевірити результат.
Кожна робота відповідає одній із трьох груп результатів навчання за Державним стандартом базової середньої освіти (НУШ):
Група результатів 1 — «Досліджує ситуації та створює математичні моделі». Учень аналізує ситуацію (складену фігуру, суму кількох величин, залежність від параметра) і самостійно записує її у вигляді многочлена; будує таблиці значень, виявляє закономірності в послідовностях, обґрунтовує вибір моделі.
Група результатів 2 — «Розв'язує математичні задачі». Перевіряє володіння самим апаратом: зведення многочлена до стандартного вигляду, зведення подібних членів, визначення степеня многочлена, додавання й віднімання многочленів, розкриття дужок, коректне й раціональне виконання перетворень.
Група результатів 3 — «Інтерпретує та критично аналізує результати». Учень перевіряє готові розв'язки, знаходить і пояснює типові помилки (неправильне зведення подібних членів, помилки знаку при розкритті дужок, плутанина степеня одночлена й степеня многочлена), порівнює способи спрощення, оцінює правдоподібність результату та формулює обґрунтовані висновки.
Що входить до комплекту
3 файли у форматі Word (.docx), кожен — окрема діагностувальна робота на свою групу результатів;
1 варіант завдань у кожній роботі — зручно для класу, парної роботи чи дистанційного тестування;
повний розгорнутий розв'язок і відповіді для вчителя до кожного завдання.
Чому це зручно
Готово до друку чи використання в Google Classroom / Moodle — без додаткового форматування;
дозволяє провести повноцінну діагностику теми «Многочлени» відразу за трьома компетентностями, а не лише перевірити техніку спрощення виразів;
числа й показники підібрані так, щоб результати виходили "красивими" — легко перевіряти на уроці;
підходить і для поточного контролю після вивчення теми
Кому підійде
Учителям математики 7 класу, які працюють за програмою НУШ і хочуть діагностувати тему «Многочлени» комплексно — не тільки навички спрощення виразів, а й розуміння та критичне мислення.
