Пропоную авторську розробку контрольної роботи, побудовану на засадах НУШ. Замість сухого переказу — глибокий аналіз символів (баобаби, лотос, павутинка). Робота охоплює всі 4 групи результатів, містить елементи медіаграмотності (пости у соцмережах) та творчі завдання на порівняння героїв. Два рівноцінні варіанти з чіткими критеріями оцінювання

