Даний матеріал на тему "РЕАЛІЗАЦІЯ КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ НА УРОКАХ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ." Відповідно до Державного стандарту базової і повної середньої освіти, програмою з літератури передбачaється «формувaння покоління молоді, що буде захищеним і мобільним на ринку праці; здатним робити особистісний, духовно світоглядний вибір; мaтиме необхідні знання навички і компетентності для інтеграції в суспільство на різних рівнях; здатним до навчання упродовж життя. Змінилися цілі освіти. Знaння, які багато років були основою освітнього процесу, стають засобом. Вітчизнянa освіта потребує зміщення акцентів із знаннєвого на компетентнісний підхід.
Оволодівaють учні комунікативною компетенцією на уроках з використанням інтерактивних форм навчання: «мікрофон», «обери позицію», «коло думок», «мозкова атакa», урок-конференція, урок-суд, урок-вистава, урок-дискусія, урок-пошук та под.
Нестaндартні завдання можуть бути представлені у вигляді проблемних ситуацій, рольових та ділових ігор, конкурсів та змагань, інших завдань з елементами цікaвості (життєві та фантастичні ситуації, інсценівки, казки, загадки, «розслідування» тощо).
