Викладання зарубіжної літератури в сучасній школі відіграє важливу роль у формуванні культурного світогляду, критичного мислення та особистісного розвитку учнів. Однак традиційні методи викладання, зосереджені на простому переказі сюжетів і запам’ятовуванні фактів, не завжди здатні зацікавити молодь і сформувати стійкий інтерес до читання. Тому в умовах інформаційного суспільства освітяни звертаються до інноваційних підходів, які дозволяють глибше занурити учнів у літературні тексти, розвинути їхню аналітичну й критичну здатність, залучити до процесу інтерпретації та які сприяють розвитку критичного мислення, аналітичних навичок та емоційного інтелекту учнів.
