У роботі розкрито сутність компетентнісного підходу до викладання зарубіжної літератури в умовах Нової української школи. Висвітлено можливості формування ключових компетентностей учнів засобами художнього слова, розглянуто ефективні методи й прийоми навчання, зокрема проблемні запитання, дискусії, проєктну діяльність, рольові ігри та формувальне оцінювання. Запропоновано практичні приклади завдань за творами світової літератури, які сприяють розвитку критичного мислення, читацької грамотності, творчості, емпатії та вміння аргументувати власну позицію. Матеріал адресовано вчителям зарубіжної літератури для використання в освітньому процесі закладів загальної середньої освіти.















