Посібник складається з двох частин. У першій частині викладено теоретичний матеріал щодо сутності компетентнісних завдань, запропоновано їх типологію, алгоритм розробки компетентнісно - орієнтованих задач. У другій частині подаються зразки компетентнісно-орієнтованих завдань до уроків хімії для учнів 7 – 9 класів та тестові компетентнісно – орієнтовані завдання.