Матеріал розроблено за модельною навчальною програмою (авт. Григорович О. В.) та підручником «Хімія» для 9 класу (авт. Григорович О. В., Недоруб О. Ю., 2026 р.).
Презентація охоплює хід уроку – від актуалізації до рефлексії:
Бліц-розминка: повторення будови молекули води, дипольного моменту та аналіз температур під час розчинення двох сполук.
Пояснення механізму розчинення:
Фізико-хімічна природа розчинення.
Покрокове розчинення йонних сполук на прикладі NaCl (три стадії: часткова гідратація → руйнування ґраток із повною гідратацією → дифузія).
Розчинення молекулярних сполук на прикладі цукру (сахарози).
Тепловий ефект розчинення: пояснення формули теплового балансу (Qрозч. = Qгідр. – Qруйн.) та умов нагрівання чи охолодження розчину.
Ситуаційні завдання (кейс-метод):
Охолоджувальний пакет для травм з амоній нітратом (NH₄NO₃).
Засіб для чищення труб із гранулами NaOH.
Використання кальцій хлориду (CaCl₂) проти ожеледиці.
Інтерактивні вправи:
Робота в парах «Енергетика розчинення» (послідовність процесів поглинання та виділення енергії).
Інтерактивна вправа «Правда чи міф?» (10 запитань).
Підсумок, рефлексія («Світлофор») та домашнє завдання.
⚙️ Можливості редагування та адаптації: Усі текстові блоки можна вільно редагувати під власну манеру викладання, а більшість зображень можна переміщувати та змінювати в розмірах.
⚠️ Зверніть увагу щодо анімації: Слайди із завданнями («Енергетика розчинення» та «Правда чи міф?») мають налаштовану покрокову анімацію. Відповіді та написи «Правда/Міф» відкриваються послідовно. Це дозволяє спочатку організувати обговорення з учнями й лише потім показати правильний варіант. У статичному PDF ці елементи відображаються одразу.
Формати у комплекті:
.pptx – повністю відкритий для редагування робочий файл з усією збереженою анімацією.
.pdf – для швидкого перегляду.
