Цей дидактичний матеріал розроблено для проведення первичного (вхідного) моніторингу знань учнів 10 класу на початку навчального року. Мета роботи — оцінити рівень засвоєння ключових зрозуміти, теоретичних положень та практичних навичок, здобутих у курсі хімії 9 класу, що є базою для вивчення систематичного курсу органічної хімії.












