Хімічний диктант - письмова форма контролю, перевірки та закріплення знань. Дає можливість учителю оцінити рівень засвоєння теми, сприяє учням закріпити вивчений матеріал. Даний вид перевірки розвиває концентрацію уваги дітей, уміння слухати, аналізувати, робити відповідні висновки. Для його написання потрібні точні знання основних хімічних понять, вміння користуватися періодичною системою, орієнтуватися в розташуванні хімічних елементів і давати характеристику будови атома елемента періодичної таблиці Д. І. Менделєєва. Для семикласників складаю диктанти спрощеної системи: "закінчи речення", "встав пропущене слово", "вислов свою думку". Дітям сподобалася така перевірка знань з теми: "Атоми та хімічні елементи".











