Відповідно до українського законодавства дошкільна освіта є первинною складовою системи безперервної освіти. У нашій країні на державному рівні визнано обов’язковість дошкільної освіти та її пріоритетну роль у формуванні особистості. Це свідчення того, що українське суспільство об’єктивно готове до сприйняття принципово нового розуміння статусу і ролі дошкільної освіти. Дана ситуація зумовлює конкретні вимоги до професійної компетентності вихователя – особи, від якої значною мірою залежить успішність розвитку дитини в дошкільні роки. Тож орієнтація українського суспільства на нові реалії системи дошкільної освіти (зміна співвідношення родинного і суспільного дошкільного виховання, урізноманітнення його форм, багатоваріантність освітніх програм) зумовлюють необхідність змін і в системі підготовки фахівців дошкільної освіти.
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Різне›
- Характеристика педагогічної діяльності фахівців дошкільної освіти
Матеріал:
Характеристика педагогічної діяльності фахівців дошкільної освіти
docx 
09.01.2024
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр: