Вступ
1.Поняття про педагогічну (професійну) спрямованість особистості.
2.Напрямки, що визначають сутність педагогічної спрямованості.
3.Професіографічна модель професійно значущих здібностей.
4.Професійно важливі якості особистості викладача.
Висновки
Список використаних джерел
