Критерії оцінювання оформлені яскраво та доступно для сприйняття школярами. Це допоможе учням легко зрозуміти, як відбувається оцінювання аудіювання, сформує у них навичку самооцінювання: дитина може самостійно проаналізувати, який у неї рівень вміння уважно слухати й розуміти усне повідомлення, визначати тему та основну думку тексту, знаходити необхідну інформацію, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки та робити висновки на основі почутого.











