Календарно-тематичне планування корекційно-розвиткових занять для дитини з розладами аутистичного спектра (РАС), IV рівень підтримки, яка навчається у старшій групі закладу дошкільної освіти (шостий рік життя) та має сформоване усне мовлення. Планування розроблено з використанням програми «Розквіт» з урахуванням індивідуальних освітніх потреб, актуального рівня розвитку та можливостей дитини.


