Календарно-тематичне планування та комплексні діагностичні роботи з музичного мистецтва. 7 клас. НУШПропонований комплект навчально-методичних матеріалів для вчителів музичного мистецтва 7 класу містить календарно-тематичне планування на навчальний рік та комплексні діагностичні роботи для оцінювання результатів навчання учнів за І та ІІ семестри.Календарно-тематичне планування укладено на основі модельної навчальної програми «Мистецтво. 7–9 класи (інтегрований курс)» авторки Л. Г. Кондратової, рекомендованої Міністерством освіти і науки України (наказ МОН України від 24.07.2023 № 883), та підручника «Мистецтво. 7 клас» Л. Г. Кондратової, 2024 року видання.До комплекту входять:- календарно-тематичне планування на 35 уроків:
16 уроків у І семестрі та 19 уроків у ІІ семестрі;
- комплексна діагностична робота за І семестр — І та ІІ варіанти;
- комплексна діагностична робота за ІІ семестр — І та ІІ варіанти;
- ключі для вчителя з відповідями до тестових завдань і критеріями оцінювання творчих відповідей.
Зміст календарно-тематичного планування охоплює українську народну й етнічну музику, музичні традиції різних народів, імпровізацію, обробку, аранжування, транскрипцію, стилізацію, академічну та сучасну музику, електронне звучання, танцювальні стилі, музичні конкурси, колядки й інші мистецькі явища. Особливості діагностичних робіт :
завдання згруповано за трьома групами результатів:- ГР 1 — Пізнання мистецтва. Художнє мислення.- ГР 2 — Художньо-творча діяльність.- ГР 3 — Емоційний досвід. Художньо-естетичне ставлення.
Кожна група результатів оцінюється окремо за 12-бальною шкалою. Загальний бал за роботу не обчислюється.Матеріали передбачають перевірку знань музичних понять і жанрів, розпізнавання та характеристику музичних творів, виконання пісень, створення власних музичних задумів, аналіз емоційного впливу музики й аргументацію особистих мистецьких уподобань.
Комплексні діагностичні роботи можна використовувати під час очного, дистанційного та сімейного навчання.
Залежно від технічних можливостей учні можуть виконувати творчі завдання практично, усно, письмово або за допомогою аудіо- чи відеозапису за погодженням із учителем.Матеріали допоможуть учителю організувати системне оцінювання навчальних досягнень учнів, виявити сильні сторони та визначити напрями подальшого розвитку їхніх музичних здібностей, творчості й емоційно-естетичного сприйняття мистецтва.Комплект стане у пригоді вчителям музичного мистецтва, які працюють за програмою НУШ у 7 класі, для планування уроків, проведення семестрового оцінювання та організації навчання в різних форматах.
