Календарно-тематичне планування складено відповідно до:
Програми з корекційно-розвиткової роботи: «Розвиток мовлення» для 1–4 класів спеціальних закладів загальної середньої освіти для дітей з інтелектуальними порушеннями (автори: Хайдарова О. С., Блеч Г. О.);
Державного стандарту початкової освіти для дітей з особливими освітніми потребами (з інтелектуальними порушеннями);
Типової освітньої програми для спеціальних закладів загальної середньої освіти для дітей з особливими освітніми потребами.
Індивідуальної програми розвитку (ІПР) учня 4 класу з урахуванням визначеного рівня підтримки (4 рівень підтримки).
