Календарно-тематичне планування корекційно-розвиткової роботи складено відповідно до таких нормативно-правових документів та програмно-методичних засад:
Програми розвитку дітей із розладами аутистичного спектра «РОЗКВІТ» (авт. Скрипник Т. В. та ін.), рекомендованої Міністерством освіти і науки України для роботи з дітьми дошкільного віку з особливими освітніми потребами.
Базового компонента дошкільної освіти України (Державного стандарту дошкільної освіти).
Закону України «Про дошкільну освіту» та Закону України «Про освіту» (щодо забезпечення інклюзивного навчання та корекційно-розвиткового супроводу).
Індивідуальної програми розвитку (ІПР) дитини, з урахуванням висновку Інклюзивно-ресурсного центру (ІРЦ) щодо наявності розладів аутистичного спектра та соціокультурних, соціоадаптаційних і функціональних труднощів помірного ступеня прояву.
