Опис матеріалу:
Мета: Навчити учнів молодших класів розпізнавати, називати та екологічно виражати свої емоції. Розвивати емпатію, покращувати концентрацію уваги та створювати сприятливий психологічний клімат у колективі.
Про матеріал: Як почати навчальний день так, щоб кожен учень відчув себе почутим? «Календар настрою» — це готовий методичний кейс на 20 навчальних днів (цілий робочий місяць), який перетворює звичайне опитування про настрій на захопливу гру.
Замість стандартного «як справи?», ви пропонуєте дітям щоранку нову метафору: від космічних об'єктів до професій та казкових істот.
Що ви знайдете в посібнику:
Методичне обґрунтування: Як розуміння емоцій впливає на академічні успіхи та зменшення конфліктів у класі.
Інструкція «Як це працює»: Простий алгоритм проведення щоденного 5-хвилинного ритуалу (тема дня — вибір настрою — обговорення).
20 тематичних днів: Кожен день має унікальну концепцію, наприклад:
«Яка ти сьогодні планета?» (космічна тема);
«Місто професій» (соціальні ролі та стани);
«Супергерої» (усвідомлення своєї внутрішньої сили);
«Подорожі» (емоційна карта світу).
Візуальні ідеї: Описи того, як можна оформити кожен день у класі (карти, комікси, ілюстрації).
Для кого призначений:
Вчителів початкових класів (НУШ).
Шкільних психологів.
Вихователів ГПД.
Батьків, які практикують домашнє навчання.
Результат використання: Діти стають більш відкритими, вчаться використовувати розширений словник емоцій («я затишно почуваюся», «я збентежений», «я натхненний») замість простого «нормально».
