Готовий комплект сучасних інтерактивних матеріалів для проведення синхронного дистанційного уроку української літератури в 5 класі НУШ за казкою Івана Франка «Фарбований Лис».
Комплект містить презентацію, мінішпаргалку, картки для групової роботи, карту знань, робочий аркуш учня, рефлексійні картки та інтерактивний квіз у Padlet Arcade.
Матеріали допоможуть організувати цікаву, змістовну й активну роботу учнів у Microsoft Teams.
Матеріал розроблено з метою формування читацької компетентності учнів, поглиблення розуміння змісту казки Івана Франка «Фарбований Лис», розвитку вміння характеризувати персонажів, аналізувати їхні вчинки, визначати мотиви поведінки та порівнювати народну й літературну казку.
Комплект спрямований на розвиток:
критичного та логічного мислення;
навичок аналізу художнього твору;
уміння аргументувати власну думку;
комунікативних навичок;
творчості та співпраці в групі;
цифрової грамотності.
До комплекту входять 7 навчально-методичних матеріалів:Презентація до уроку — 15 слайдів із теоретичним матеріалом, ілюстраціями, завданнями, аналізом персонажів, груповою роботою та підсумками уроку.
Мінішпаргалка PDF — стислий довідковий матеріал для повторення основних понять і ознак народної та літературної казки.
Картки для групової роботи — чотири тематичні картки із завданнями, інструкціями та орієнтирами для командної діяльності.
Карта знань — візуальна схема для систематизації та узагальнення знань про народну й літературну казку.
Робочий аркуш учня — практичні завдання для перевірки розуміння змісту твору, характеристики персонажів та закріплення знань.
Рефлексійні картки — матеріали для підбиття підсумків уроку, самооцінювання та осмислення власних навчальних досягнень.
Інтерактивний квіз Padlet Arcade — ігрові завдання для перевірки та закріплення вивченого матеріалу.
У комплекті передбачено різноманітні форми організації навчальної діяльності:фронтальна робота;
літературна бліцрозминка;
аналіз художнього твору;
характеристика персонажів;
робота з текстом;
групова робота в кімнатах Microsoft Teams;
створення карти знань;
виконання індивідуальних завдань;
інтерактивне ігрове закріплення;
рефлексія та самооцінювання.
Матеріали допомагають підтримувати активність учнів, залучати їх до обговорення та створювати умови для взаємодії навіть під час дистанційного навчання.
Матеріал рекомендовано для:учителів української літератури;
педагогів, які працюють у 5 класі НУШ;
учителів, які організовують дистанційне та змішане навчання;
педагогів, які використовують Microsoft Teams та інтерактивні цифрові ресурси.
Предмет: українська література.
Клас: 5.
Автор: Іван Франко.
Художній твір: «Фарбований Лис».
Після опрацювання матеріалів учні зможуть:відтворювати зміст казки «Фарбований Лис»;
називати головних персонажів твору;
характеризувати Лиса Микиту та інших героїв;
аналізувати вчинки персонажів, їхні мотиви й наслідки;
висловлювати власне ставлення до поведінки героїв;
розрізняти народну та літературну казку;
визначати спільні й відмінні ознаки цих жанрових різновидів;
систематизувати знання за допомогою карти знань;
працювати в команді та презентувати результати спільної діяльності.
Матеріали можна використовувати:для проведення синхронного дистанційного уроку в Microsoft Teams;
для організації групової роботи в онлайн-кімнатах;
для індивідуального опрацювання навчального матеріалу;
для закріплення та повторення вивченого;
для організації рефлексії;
як додаткові навчальні матеріали під час очного або змішаного навчання.
Комплект дозволяє гнучко поєднувати різні види навчальної діяльності відповідно до потреб учнів.
🌟 7 взаємодоповнювальних матеріалів в одному комплекті!📚 Готова основа для проведення уроку.
🎨 Сучасне яскраве візуальне оформлення з українськими мотивами.
🦊 Цікаві завдання за казкою Івана Франка.
👥 Матеріали для командної та індивідуальної роботи.
🧠 Систематизація знань за допомогою карти знань.
🎮 Інтерактивне закріплення через Padlet Arcade.
💻 Адаптація для дистанційного навчання.
⏳ Економія часу вчителя на підготовці до уроку.
Усе необхідне для змістовного, цікавого та сучасного уроку української літератури!













